《家庭教师》

少年举办了一场特殊的音乐会，听众是聋哑学校的孩子们。他演奏的并非复杂技巧，而是纯粹的情感旋律。孩子们通过震动地板和视觉化的声波图“听”懂了音乐，泪流满面。追捕凯因的特工在观众席上，看到了少年眼中纯粹的光，以及凯因（伪装成工作人员）眼中的悔悟与欣慰，最终选择了暂时隐瞒报告。

少年依赖复制来的记忆演奏，完美但空洞。凯因引导他回忆失聪前听到的最后的声音（母亲的笑声），并尝试用音符去描绘那种温暖的感觉。一段生涩却动人的原创旋律诞生了。

少年脑中的“大师记忆”有时会不受控制地涌现，干扰他自己的思维，甚至让他产生身份认知混乱。凯因教他冥想，将那份记忆视为一个“音乐图书馆”，需要时查阅，而非主宰。

凯因在绝境中，将数据包强行接入了一个正在接受神经治疗的失聪少年的医疗端口。上传完成后，他清除了痕迹，并以“远程音乐康复辅助系统”的名义，开始与少年对话。

凯因成功复制了大师的数据，却在退出时触发了最高级别的反骇客警报。他带着烫手的数据亡命天涯，知道这份“宝藏”既是财富，也是随时会引爆的炸弹。

凯因游走于神经织网的灰色地带，专门盗取并贩卖稀有的“技能数据包”。这次的目标是传奇钢琴大师的“终极天赋”，雇主开出了他无法拒绝的天价。